第78章 投名状
等到了校长办公室，看着威廉打开石门进入后，费尔奇才带着猫咪离开。 “晚上好，教授，还有各位校长们。”威廉率先敬礼道。 “晚上好，威廉。”邓布利多放下手里的批复文件，也没搭理几位校长的招手，对着威廉问道：“在学校还习惯吗？” “我很喜欢学校，教授。”威廉恭敬道。 “坐，不要客气，当做自己家里。要不，吃颗糖？”邓布利多笑道。 对于这位喜欢请人吃糖的校长，威廉坐在椅子上婉拒了：“谢谢，晚上吃糖对牙齿不好，我mama说，容易长蛀牙。” 邓布利多一愣，笑道：“好吧，但你知道，老人容易精力不足，偶尔吃颗糖，可以弥补精力。” “蒂娜·莱斯特兰奇夫人找你做什么？”邓布利多进入主题道。 “夫人说，涉及到家族的必须保密，我只能说过程很惊吓，暂时来看结果很惊喜，虽然我不太喜欢这个结果，但对收获很满意。” 几个校长听到威廉的话，哈哈大笑起来，邓布利多也不在意，虽说过程惊吓，但结果好就行。 “另外她向我定制一批秘银法器，第一批就是三十柄，第二批五十柄，第三批数量还没定。说是对付埃及的僵尸、恶灵，但我一点也不信，这是魔纹设计图。”威廉有选择性的解释道，将手中的设计图交给邓布利多。 校长们也一起睁大开眼，偷看魔纹设计图。 “好像没什么特别的，就是一个3级固化，一个2级锋利，一个1级自我修复，一个1级神圣庇护四个魔纹组合。”一位校长仔细地看了半天，认真说道。 “该死的，光线太暗了，我有点眼花，看不清楚。” “魔纹精度7毫米，难度不低啊，小家伙也能做出来，不简单。” 邓布利多拿着老花镜看了半天，问道：“威廉，你能替我们分析一下魔纹吗？” “当然可以，教授。银剑上面的魔纹看似只有四组，其实还有第五组。设计这些魔纹的巫师，绝对是一个魔纹高手，他只是微微改了下几个关键魔纹的扭曲程度，通过魔纹叠加、重合，就变成了一个从未见过的新魔纹。 所以在四个魔纹能继续作用的同时，还产生了第五个效果，但具体是什么，我还无法确定，必须等我制作出来后尝试一下才知道。 不过我曾在对角巷、翻倒巷观摩过大量魔法武器，这些掩藏真正魔纹的花纹样式，跟妖精们制作品非常相似。 法国炼金术师总喜欢用香根鸢尾遮盖魔纹，但妖精们更喜欢用罗梦湖边的蓝色精灵花纹作为装饰物。” 威廉指着几个魔纹自信道。 “真是聪明的小家伙，观察细致，而且这种精度的秘银武器都可以制作，长大了肯定可以超越那帮妖精们。”女校长戴丽丝·德万特笑道。 “谢谢，威廉，既然如此，麻烦你先制作一件试试。”邓布利多笑道。 “好的，校长。”威廉点点头。 “孩子，你知道魔法石吗？”邓布利多突然道。 威廉回答道：“知道，这是尼可勒梅先生的得意作品，整个欧美巫师界也许只有他可以制作，可以极大延长寿命。” “如果有枚这样的石头，放在你面前，你会怎么做。”邓布利多问道。 威廉迟疑道：“我会觉得这是有人要害我。”退出转码页面，请下载app爱读小说阅读最新章节。 “嗯，哈哈哈。”几位校长听到威廉答复，笑开了花。 邓布利多也情不自禁地笑了，说道：“好吧，你真是一个明智的天才。我再假设，如果我将魔法石藏在某个地方，你会去拿吗？” 威廉不上当，说道：“校长你让我拿，我就拿。” 邓布利多笑道：“孩子，记住你的选择。” 威廉坦诚说道：“校长，相比起那些看到好东西就想抢的抢劫犯，我更喜欢自己制作，或者公平交易。” “这是一个很好的原则，威廉，如果你的制作工艺过关，我想你不介意帮助学校制作一些魔法武器，你要知道很多石像和武器都已经落伍了。”邓布利多笑道。 “那是一个大工程，首先需要给我开放图书馆的禁书区，我必须积累足够的知识，其次是需要有几个同学帮我，以加快制作进度。最后我需要一笔人工费，我和同学们劳务输出必须有应得报酬。此外，炼金教室、设备、材料，都需要学校提供。”威廉狮子大开口道。 “当然，但前提是你的制作工艺的确不错。”邓布利多笑道。 禁书区既然摆放在图书馆，自然是允许高年级学生借读的，只要他们能拿到教授的批准。 但霍格沃兹这么多学生，能得到教授同意的课不多，偷偷借读是常态，只要不被抓到。 威廉不介意为学校建设添砖加瓦，一旦战火打到学校，这些防护措施可以挽救很多同学的性命。 至于报酬和禁书，邓布利多知道这只是威廉为协助的学生争取的利益，一个可以独立制作优质秘银剑器的炼金术师，不会缺少加隆。 “嗨，小家伙，你的炼金术老师是谁？”菲尼亚斯问道。 “你猜。”威廉笑道。 “那么，晚安，孩子。” 邓布利多并不想追究威廉背后的炼金术师，每个人都有自己的秘密，既然威廉不愿意说，他也没有让菲尼亚斯继续追问。 “再见，各位校长。” 威廉起身走出办公室大门。 一个晚上先后两次缴纳投名状，威廉觉得自己好累。 这些老家伙，每一个好对付的。 还好老邓是个有良心的，没有追问太多问题。 “一个11岁的小孩子掌握这么高超的魔纹雕刻技术，这是不可能的。”菲尼亚斯大声道。 “你做不到，不代表别人做不到。”一位校长说道。 石门很快关闭，隔绝了校长们的争吵。青铜老妖的霍格沃茨天才大巫师